En el marco del Jean Monnet Module DERECHO – Defense of European Rights and Excellence for Consumers HarmonizatiOn, los estudiantes participaron activamente en la consulta pública de la Comisión Europea sobre la futura “Digital Fairness Act”, aportando sus propuestas e ideas sobre cómo garantizar un entorno digital más justo, transparente y equilibrado para todos los ciudadanos europeos.
La actividad permitió al alumnado expresar su opinión, no solo en nombre su propia generación, nativa digital, sino de la nueva generación que vendrá, de manera crítica y constructiva. Uno de los aspectos más curiosos es que el tema que más interés generó fue el fenómeno de los influencers, por encima de otras grandes líneas de la DFA, como patrones adictivos o algunos patrones oscuros. Sus comentarios pueden leerse en la página web de la consulta pública en: https://ec.europa.eu/info/law/better-regulation/have-your-say/initiatives/14622-Digital-Fairness-Act_en
Una experiencia formativa única que “acerca Bruselas a las aulas, y las aulas a Bruselas”.
